第一个点子就是底层开阔的长廊式空间，为人们穿越校园提供一条活动道路。为了让人们的流动和视觉自由地贯穿于建筑，他们开始考虑使用随机排布的拱形结构来营造一种感觉，让倾斜的地面和外面的公园风景和建筑保持连续。拱形用钢结构和混凝土做成，这些拱形结构相互交汇，这样可以让拱形的底部非常细小，而顶部可以承住二层的重量，这些拱形的跨度从1.8米到16米不等，但厚度统一为200毫米。这些交汇的拱形把空间柔和的划分成不同的区域，加上书架，不同形状的学习桌以及可用作公告牌的玻璃隔断等等，给划分而成的区域带来即有个体性又和整体空间保持连续的感觉。

    在倾斜的底层，有酒吧柜台样子的视频浏览地，放有最新期杂志的大玻璃桌子，让在图书馆等待公车的学生可以打发时间。

    从楼梯走向第二层，装有大本艺术书籍的矮书柜穿插在拱形之间，在书柜之间是不同大小的学习桌和摆有复印机的大桌子。人们穿梭在这些拱形之间会体验到不同的空间感受间的变化，从充满自然光线的修道院到视觉上不可洞穿的地下隧道。

    它让每个人在他与书和影视媒体打交道过程中发现自己的风格，如同走进一座树林或一个山洞，在穿梭中柔和的相互关系在这个拱廊样子的空间中形成，创造力从此散发到真个校园。
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